Cerca de 5 mil alumnos desertaron ante clases virtuales, SEP buscará su retorno: Barbosa

Cerca de 5 mil alumnos desertaron ante clases virtuales, SEP buscará su retorno: Barbosa
Yazmín Curiel
Miguel Barbosa SEP Puebla Educación Puebla

Dificultades para asumir clases a distancia y falta de equipo de tecnología, entre las causas 

De los más de 5 mil alumnos de educación básica quienes desertaron ante lo complejo que fue asumir clases a distancia y por la falta de equipo de tecnología, entre otras razones, al menos el 50 por ciento de ellos regresaron a finalizar su curso, así lo informó el gobernador, Miguel Barbosa Huerta, con datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El gobernador, instruyó a que la SEP realice estrategias con el objetivo de que las y los menores de edad retornen a sus clases para el ciclo escolar 2021-2022, las que se realizarán de forma presencial en grupos reducidos, debido a la pandemia de la Covid-19.

“Hay que ir a buscarlos para que regresen a clases los niños y no dejar que el desapego de una clase virtual, la imposibilidad material de poder proveer a los niños de la tecnología mínima para poder acceder a las clases y otras razones los hayan obligado a retirarse de los ciclos escolares, eso yo doy esa opinión para que la SEP intente, accione ubicar a esos niños y ofrecerles su incorporación a las escuelas”, dijo.

El gobernador, Miguel Barbosa Huerta refirió que su administración ya se prepara para el regreso presencial a clases, sin embargo, todo dependerá del comportamiento de la pandemia de la Covid-19, pues la tercera ola de contagios ahora ataca a los más jóvenes, es decir, a las personas de cero a menos de 40 años de edad.

“Lo que decimos es que nos estamos preparando, vamos hacer todo, el Presidente de la República ha expresado su firme voluntad del regreso a clases impostergable, nos estamos preparando, pero dejemos que llegue el momento para ver las condiciones de salud para el regreso a clases”, dijo el gobernador.

No solo es la infraestructura en el estado, con la rehabilitación de al menos 3 mil espacios educativos para garantizar sanitarios y acceso al agua, también otros protocolos sanitarios que deben seguir, por ejemplo, evitar las aglomeraciones al interior de las instituciones.