Ecosistema digital escribe Carlos Miguel Ramos Linares
Este miércoles 19 de junio inició el 5° Seminario de Transformación Digital de la Red de Universidades Anáhuac, siendo sede la Universidad Anáhuac Mayab. Estos seminarios que se realizan año con año están diseñados para abordar temas relacionados a las tecnologías emergente que revolucionan la educación.
El SETRA busca fomentar entre sus participantes las competencias y habilidades blandas necesarias para adaptarse y liderar equipos de trabajo en la era digital. De igual modo, provee de conocimientos a los académicos sobre las últimas tendencias y herramientas digitales para fomentar el desarrollo de proyectos de transformación digital en el contexto de enseñanza-aprendizaje. Los participantes conectan con expertos y profesionales del sector tecnológico de la Red Anáhuac, que durante tres días comparten experiencias y mejores prácticas.
Durante el primer día se impartirá conferencias como “Futuro del trabajo – una perspectiva de LinkedIn” por Elizabeth Arredon Mier; Senior Customer Sucess Manager de LinkedIn. Después, The Digital Skills Benchmark in Latam, por Christian Hernández Quiroz; Head of Coursera Enterprise LATAM. De igual modo, “Las universidades bajo un ataque cibernético constante” por Imelda Flores, Coordinadora de SCILabs TELMEX. Para el medio día se impartirá la ponencia “El vehículo de innovación para la transformación digital” por Mayel Díaz y Rodrigo Muñoz de Enterprise Account Manager en Simplifica.biz.
Aunque este tipo de seminarios cobran relevancia en la vida privada de las instituciones educativas, es importante señalarlo desde un contexto macroeducativo, pues la transformación digital en el sector académico es de vital importancia por varias razones, ya que implica la integración de tecnologías digitales en todos los aspectos de la educación, desde la enseñanza y el aprendizaje hasta la administración y la investigación.
Por lo anterior existen puntos claves sobre su importancia como innovar en la enseñanza y el aprendizaje que permite el desarrollo de nuevas metodologías educativas, como el aprendizaje personalizado, el aprendizaje basado en proyectos y el uso de simulaciones y realidad virtual. Además de fomentar la colaboración y el aprendizaje activo a través de plataformas interactivas y herramientas colaborativas.
Por otro lado, eficientar operaciones académicas a través de la digitalización de procesos administrativos, como la gestión de matrículas, calificaciones y recursos humanos, mejora la eficiencia y reduce los errores. Facilita la comunicación y la coordinación entre diferentes departamentos y campus.
Otro rubro es el acceso a recursos educativos y material didáctico como las bibliotecas digitales y las bases de datos en línea que proporcionan acceso a una amplia gama de recursos académicos y de investigación, fomentando un aprendizaje más profundo y actualizado. Los estudiantes y profesores pueden acceder a materiales didácticos y recursos educativos desde cualquier lugar y en cualquier momento.
Estos seminarios fomentan competencias y habilidades digitales que preparan a los docentes ante un perfil de estudiante que demanda competencias digitales y habilidades tecnológicas. Los profesores se benefician al desarrollar nuevas competencias y metodologías de enseñanza que incorporan herramientas digitales.
@cm_ramoslinares
Carlos Miguel Ramos Linares
