La jueza Tercero de Distrito en Materia Administrativa en la CDMX, Yadira Elizabeth Medina, propuso a la SEP someter a lo que llamó “deliberación democrática”
La jueza Tercero de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México, Yadira Elizabeth Medina Alcántara, propuso a la Secretaría de Educación Pública (SEP), someter a lo que llamó “deliberación democrática”, el proceso para la elaboración de libros de texto gratuitos para el ciclo lectivo 2024-2025.
Al darse a conocer más detalles de su sentencia emitida en la audiencia constitucional, en la que se concedió un amparo a la Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), el pasado 18 de agosto, para frenar la distribución de esos materiales, se destacó que la juzgadora consideró que se vulneró el derecho a la educación e interés superior de la niñez.
La determinación anterior, no impide que, previa observancia de las formalidades previstas en la Constitución, leyes y reglamentos aplicables, se sometan a deliberación democrática los referidos materiales para el ciclo escolar 2024-2025.
Lo anterior considerando la ejecutoria que se dicte en el juicio de amparo del índice del Juzgado Sexto de Distrito en Materia Administrativa en la Ciudad de México, respecto al estudio de la constitucionalidad del acuerdo número 14/08/22 por el que se establece el Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria”, planteó la juez Medina Alcántara en su sentencia.
Con su sentencia, la juzgadora ordenó que, para causar una afectación menor, los tres niveles de gobierno deben buscar una estrategia para utilizar materiales educativos del ciclo 2022-2023.
